桑枣小学开展2026年暑期教师集中学习培训活动

　　7月6日至7日，绵阳市安州区桑枣镇小学组织全体教师开展暑期集中学习培训活动，内容涵盖师德师风专题教育、职业倦怠疏导、班级管理经验分享以及信息技术能力提升等多个维度。

　　师德师风专题学习环节，学校分管领导李桂刚首先带领全体教师深入研读了专项整治实施方案及年度考核通知，详细说明了考核对象、考核结果等次、考核流程。随后，李桂刚围绕《教师违反职业道德行为处理办法》展开讲座，着重强调师德失范将实行“一票否决”制度。全体教师还自主学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，并一致表示要坚守立德树人初心，严守师德底线，切实维护教师队伍的良好形象。

　　针对县镇学校教师普遍面临的职业困境，七一实小何玲老师以《持灯者，聚光而行》为题开展专题讲座。她结合桑枣小学实际指出，县镇教师肩负着守门人、点灯人、聚光者三重身份，既要坚守校园、温暖学生，也要凝聚团队。面对职业疲惫与外界争议，教师团队应重构认知，相互提醒纠偏、抱团减负，摆脱个人内耗，以集体滋养打破职业桎梏，从独自沉沦走向抱团成长，聚微光成炬，携手向阳而行。这番话引发了在场教师的强烈共鸣。

　　班级展示分享环节，来自教学一线的多名优秀班主任依次登台，围绕班集体建设、学生行为习惯养成以及家校协同育人等主题，展示了各自班级的风采与管理智慧。他们带来的做法可操作性强、便于复制，为其他教师有效开展教育教学工作提供了鲜活范例和实用动能。值得一提的是，活动还随机邀请学校行政人员对分享内容进行现场点评，既丰富了展示形式，又增强了指导的针对性和实效性。

　　此外，学校还安排了信息技术能力提升培训，由前期参加上级培训的教师将所学技能进行二次传导，重点介绍了“安州区基于中央电化教育馆智能研修平台的‘智能精准教研’应用模式和方法”，帮助教师们掌握数字化工具，推动教研方式从经验型向数据驱动型转变。　　学校相关负责人表示，此次暑期集中培训活动内容丰富、节奏紧凑，既有制度规范的刚性约束，也有心理疏导的人文关怀，更有实践智慧的传递和科技手段的赋能，为桑枣小学全体教师新学期的工作注入了新的动力与信心。