近日,绵阳市安州区桑枣镇小学劳动实践基地内一派繁忙景象。在老师带领下,学生们走进田间,开展红薯采挖、青菜移栽劳动实践,参与“从土地到餐桌”特色劳动课程。


红薯地里,老师先讲解红薯生长特点和采挖要领,现场示范顺藤找根、松土取薯的方法,并着重强调劳动工具操作安全。学生分组投入劳作,清理藤蔓、小心刨土,一个个红皮红薯破土而出,田间不时传出阵阵欢呼。大家分拣、收集,收获的喜悦洋溢在每张笑脸上。部分红薯随后被送到学校食堂,经清洗蒸熟,在午餐时段端上餐桌。学生围坐品尝劳动果实,有人说:“自己亲手挖的红薯格外甜。”老师借此引导大家结合此前翻土、管护的经历,回顾采收过程,体会“一粥一饭,当思来处不易”,树立珍惜粮食、尊重劳动者的意识。食堂内红薯飘香,劳动带来的自豪感溢于言表。





青菜栽种区同样忙碌。老师现场示范翻土、挖窝、放苗、培土、浇水的完整栽种步骤。学生两三人一组分工协作,挖窝、扶苗、覆土、浇水有条不紊。虽然起初动作略显生疏,但在老师耐心指导下逐渐熟练,一株株菜苗在田垄上整齐扎根。



据该校负责人介绍,桑枣小学将劳动教育纳入日常课程体系,依托劳动实践基地,结合时令开展种植、管护、采收等系列实践活动。此次从采挖红薯、品尝劳动果实到移栽青菜的实践,不仅让学生初步掌握了基础农事技能,也增强了他们的团队协作意识,加深了对劳动价值的理解。该负责人表示,学校将继续丰富劳动教育形式,把实践基地打造为学生亲近自然、锤炼本领的“第二课堂”,推动“五育并举”落地见效,促进学生全面发展。
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