(征求意见稿)
为进一步加强我校教育信息化管理与教育信息化教学应用工作,不断提高我校教育信息化水平和教师教育信息化教学应用技能,充分发挥我校现有信息化教育装备的效能,增强教师利用现代信息技术进行业务学习、教育管理、教学应用和教育教学改革的创新和能力,不断提高我校教育教学质量,根据学校《农村小学教师信息化素养提高研究》课题组讨论,并报请学校行政批准,特制定《桑枣二小教育装备管理使用工作考核办法》。
一、考核对象
学校行政管理人员及全体在职教师。
二、考核原则
考核以定量+定性相结合,坚持实事求是,公开、公正、公平为准则,期末及时公布考核结果。
三、考核目的
1.能合理利用现有教学装备,熟练、圆满地完成本职工作;
2.教育信息技术应用能力较强或提高较快,利用现代教育装备辅助教学的能力得到提升,应用水平不断提高。
3.增强教育信息化装备辅助教学的有效性,从“能用”、“会用”逐步达到“用好”现有教育装备,切实提高课堂教学效益,不断提升教育教学质量。
四、考核办法
1.学校成立以袁校长为组长的考核小组,由学校科研课题组进行考核;
2.量化考核按百分制进行计算,年终根据本项工作在绩效考核中所占的分值(建议确定为10-15分),折算为相应的考核分。
3.本办法自通过之日起实行。
附:桑枣二小教育信息化装备应用考核细则
二〇一四年四月二十九日
附件:桑枣二小教育信息化装备应用考核细则
考核 项目 | 考核要求及内容 | 评分细则 | 权 重 | 得分 |
理 论 与 素 养 (10分) | 经常阅读并上传将现代信息技术应用于课堂教学方面的体会或论文。 | 每学期2篇,每缺一篇扣3分(与他人不同)。 | 6 |
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参加学校及上级组织的信息技术理论与技术的培训以及与信息技术相关的活动。 | 按规定参加学校及以上部门组织的各类教育技术培训得4分,每缺勤1次扣2分,扣完为止。 | 4 |
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能 力 与 应 用
(70分) | 积极实现信息技术与课堂教学的有效整合,能利用多媒体设备承担公开课、教研课。 | 能根据教务处安排承担公开课、教研课,并能合理利用多媒体设备开展教学。 | 10 |
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掌握资源信息的处理加工,并能按要求有选择的上传和管理优秀教学资源,每位教师每学期至少上传教案、课件或教学素材(图片、视频、音频或动画)每学期20份。 | 达到规定上传指标的为满分,不足部分按每少一份扣2.5分。 (没有使用的记0分) | 50
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根据教学需要经常使用多媒体装备辅助教育教学活动,并充分发挥装备的使用效益。 | 达到或超过规定教研组平均指标的为满分,较少使用装备辅助教学的扣2-4 分,完全不能使用的记0分。(以教案记载为据) | 10 |
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管 理 与 维 护 (20分) | 对学校配置的教育教学设备能管理好,借用的教学装备、音像资料能正常使用、妥善保管并在期末按时归还。 | 对学校的教学装备(计算机、投影仪、录音机、实物展台等),因管理不当或人为造成损坏的,扣20分。借用的教学音像资料未能及时归还的,一次扣5分,人为造成资料损坏或丢失的,一次扣10分。 | 20 |
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特 色 与 奖 励
| 设计制作的教学课件或教案在县及以上获奖。 | 县级10分,市级20分,省级30分。 |
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参与信息技术相关的课题并承担一定的工作。 | 参与校级课题加5分,县级10分,市级15分,省级20分。 |
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创建与教学有关的个人网站、主页或博客。 | 制作个人主页并在互联网上发布,且更新及时。加10分。 |
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对学校网站提出改进意见并被采纳的。 | 按所起的作用加5-15分。 |
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被考核人: 得分: 合考核分: | ||||
201 年 月 日
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